RPP

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

Mata Pelajaran         : Bahasa Indonesia

Kelas                       : I SD

Waktu                      : 2 X 35 menit

Standar Kompetensi : *Mendengarkan dan menyimak

                                    Memahami isi cerita atau dongeng dari video yang di putar

                                  *Berbicara

                                    Menceritakan kembali, cerita yang di dengar, di depan kelas.

Kompetensi Dasar :

Mendengarkan cerita atau dongeng dari video yang diputar dan menyimak isi dari cerita atau dongeng yang ditampilkan, serta menceritakan kembali di depan kelas.

A.Tujuan Pembelajaran

·        * Siswa dapat mendengarkan cerita atau dongeng yang diputar, dan memahami isi cerita, sehingga nantinya diharapkan siswa dapat menceritakan kembali di depan kelas, serta dapat menjawab pertanyaan yang diajukan berhubungan dengan cerita atau dongeng yang ditampilkan.

      * Karakter siswa yang diharapkan:

·         Kerja keras dan bersahabat/komunikatif

B. Materi Pokok

·         Cerita atau dongeng “Kancil dan Kera”

C. Pengalaman Belajar

·         Kegiatan Awal :

~ Mengisi daftar kelas, berdoa, mempersiapkan materi ajar, model, alat peraga.

~ Memperingatkan cara duduk yang baik.

·         Kegiatan Inti :

~ Menonton cerita atau dongeng “Kancil dan Kera” yang diputar melalui video, sehingga siswa bisa mendengarkan dan menyimaknya.

~ Setelah selesai menonton cerita atau dongeng tersebut, guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk menceritakan kembali di depan kelas dengan menggunakan bahasa mereka sendiri.

~ Kemudian siswa yang sudah bercerita, dipersilahkan duduk kembali semuanya dan guru membagikan selembar soal pertanyaan yang menyangkut cerita atau dongeng tersebut.

~ Siswa mengisi pertanyaan yang ada di lembar soal.

~ Jawaban yang sudah selesai diisi oleh siswa, kemudian dikumpulkan.

~ Guru memberikan nilai ke setiap jawaban siswa.

~ Guru membagikan kembali lembar jawaban yang sudah dinilai ke setiap siswa.

~ Disitulah nanti akan terlihat, siswa mana yang memahami isi cerita atau dongeng tersebut.

D. Contoh Pertanyaan yang Diajukan Guru ke Siswa:

1. Apakah judul cerita atau dongeng tersebut?

2. Ada berapa tokoh hewan dalam cerita atau dongeng tersebut? Sebutkan!

            3. Siapakah yang memanjat pohon pisang?

            4. Siapakah yang dilempari pisang oleh kera?

            5. Siapakah yang mendapatkan pisang yang banyak?

E.Contoh Jawaban dari Pertanyaan di Atas:

           1. Kancil dan Kera

           2. Ada 3, yaitu Kera, Kancil, dan Burung.

           3. Kera

           4. Kancil.

           5. Kancil.